テスト
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穴の内側を表面積に数え忘れる。色が付いた小立方体の個数を、図だけでは整理しにくい。そんな小学5・6年生に向けた、くり抜き・色の塗り分けの模型教材です。
模型の向きを変えたり、小立方体を取り出したりして、図では隠れている面や位置関係を確認します。対応する問題・解説PDFと照らし合わせながら、「どの部分を数え、どの面の面積を求めるのか」を整理する学習に。塾の授業や問題演習で、形を捉える段階につまずいたときにお使いいただけます。
くり抜きの問題では、残っている立体の形と、表面として数える面を捉えることが大切です。色の塗り分けでは、小立方体が元の立体のどこにあったかによって、色が付く面の数が変わります。
模型なら、穴の奥をのぞいたり、小立方体を取り出したりして、紙面では隠れている場所を確認できます。その観察を、問題の図に印を付けることや、解説の数え方を読み直すことにつなげていきます。
| 学習場面 | 模型で確認すること |
|---|---|
| くり抜いたあとの形を捉える | 穴の向きやつながり、取り除かれた部分と残っている部分の位置関係 |
| 表面積に数える面を整理する | 外側の面と、穴の内側に現れる面の位置 |
| 内部の構造を調べる | 黄色の模型を分割したり、青色の模型を段ごとに外したりして、内側の形を確認する |
| 色が付いた面の数で分類する | 赤・白の小立方体を取り出し、赤い面の数と、積まれていた位置を照合する |
| 個数と解説の式を結びつける | 模型で確認した小立方体や面が、解説のどの数に対応するかを確かめる |
付属の問題・解説PDFを用意し、必要に応じて印刷して取り組みます。
穴の開いた立体や、赤・白に色分けされた小立方体を使って、形・面・個数を確かめます。この単元でつまずいたときに取り出して使える教材です。
黄色の模型は分割した状態、青色の模型は段ごとに外した状態で確認できます。全体を見たときの形と、内側の構造を照らし合わせられます。
色の塗り分けでは、64個・14個の構成を扱います。小立方体を取り出して赤い面を調べ、元の位置と結びつけることで、個数を数える際の着眼点を確認できます。
| 主な模型 | 確認する内容 |
|---|---|
| 赤色のくり抜き模型 | 複数のくり抜かれた形、穴の内側や外側の面 |
| 黄色の分割できるくり抜き模型 | 穴のつながりや重なる部分、分割した状態で見える内部 |
| 青色の段ごとに分解できる模型 | 各段の形、小立方体と穴の位置関係 |
| 赤・白の色分け模型 | 64個・14個の構成で、積んだ状態と取り出した状態の対応 |
| 区分 | 内容 |
|---|---|
| 模型本体 | くり抜き・色の塗り分けの模型5種類 |
| 同封物 | QRコード同封書 |
| 収納 | 収納ケース |
| データで提供 | 模型に対応する問題・解説PDF |
Q1. 自分で色を塗って使う教材ですか?
事前に赤・白に色分けされた模型で学習できます。小立方体を取り出して赤い面の数を調べ、積まれていた位置と照らし合わせる使い方です。
Q2. すべての模型を小立方体まで分解できますか?
分解できる範囲は模型によって異なります。色の塗り分けは小立方体を取り出し、黄色の模型は分割し、青色の模型は段ごとに外して確認します。
Q3. 問題集や塾の教材と併用できますか?
穴の位置や大きさ、小立方体の積み方、色が付いた面などの条件が対応する問題で、形を確かめる補助として活用できます。まずは付属の問題・解説PDFで確認し、お手持ちの問題と照らし合わせてください。
Q4. 問題・解説は冊子で届きますか?
PDFでの提供です。印刷した問題・解説は同梱されません。ダウンロード後、ご家庭で印刷してご利用いただけます。
Q5. 保護者はどのように手伝えばよいですか?
「穴の内側には、どの面がある?」「この小立方体は、赤い面がいくつある?」と、見たい場所を絞って問いかけてみてください。確認したら、図に印を付けたり、お子さま自身が数え方を説明したりする時間を設けます。
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